 | Вы читаете журнал ![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small} kulgildinaВход Создать аккаунт в ЖЖ Подробности |
Пять позитивных принципов:
1. Отличаться от других — нормально.
2. Совершать ошибки — нормально.
3. Проявлять негативные эмоции —нормально.
4. Хотеть большего — нормально.
5. Выражать свое несогласие — нормально, но помни, что мама и папа — главные.
"Дети - с небес" Джон Грей
Кошачьи стихи
Белой и пушистой от черной и гладкой
Давай обнимемся и тихо помурлычем
О солнце, молоке и о мышах,
О потерявшем страх народе птичьем,
О чердаках, подвалах и котах.
Давай съедим нехитрую добычу,
Что трепыхалась давеча в когтях,
Запьем вином - крепленым, непривычным,
Воспетым в человеческих стихах.
Давай, напившись, петь самозабвенно
Про всякую ночную чепуху -
Про скверный нрав возлюбленных неверных,
Брутальных псов и наглую блоху.
Давай скучать возвышенно и нежно,
Покуда не вернется месяц март,
Давай летать в порыве безудержном,
Чтоб нас с тобой никто не смог поймать.
А потом возникла мысль: "Доколе!!!"
История с игрой длится уже более десяти лет. История не отпускает. Гештальт надо уже когда-нибудь завершить и НАКОНЕЦ-ТО ВЫДОХНУТЬ))) и выпустить на волю.
Короче! Сегодня 9 июля.
9 сентября всё будет дописано.
9 октября отредактировано.
Кто захочет - выложу - прочитает.
Вышеозначенным соавторам предлагаю присоединиться, коли есть желание ))
stasea тебя даже не спрашиваю - в тебе не сомневаюсь )))
Интуитивно-этический экстраверт (ИЭЭ) — Советчик (Гексли)
Описание И. Вайсбанда
1. Горячий энтузиаст. Высокодуховная, артистичная личность, быстро разрешает личные затруднения. Всегда полагается на свою способность мгновенно импровизировать, вместо того чтобы заранее подготовить работу. Обожает ситуации нового, интересного начинания, когда можно проявить свои и чужие способности; когда можно ещё предполагать самое невероятное развитие событий.
2. «Дон Жуан». Видит в людях множество разнообразных достоинств и не может удержаться, чтобы не сообщить им этого в самой эмоциональной форме. Часто его яркие эмоции принимаются за чувства, чему и обязан репутацией Дон Жуана. На самом же деле в чувствах он достаточно консервативен, привязывается к узкому кругу своих людей, чьё мнение для него крайне значимо и полностью определяет его настроение, поведение, знание. Если же он и в самом деле повеса, этого не скрывает.
3. «Недотрога». Его речи о любви и тоске пламенны, улыбки обольстительны, но дальше этого дело идёт далеко не всегда. Его девиз — эмоциональная власть над всеми и сексуальная свобода ото всех.
4. Не честолюбив, так как может быть доволен обществом друзей и предвкушением чего-то интересного. В отличие от Наполеона, который откровенно любит руководить ситуацией, он стремится к тайному руководству. При этом его влияние направлено в основном на то, чтобы заставить окружающих проявить свои способности, таланты.
5. «Учёный муж». Чувствителен к оценке своих умственных способностей. Часто стремится защитить диссертацию, добивается учёных степеней и званий. Это даёт ему возможность спокойно работать. Крайне чувствителен, когда задевают дорогие ему идеи, отрицают возможности его и близких людей. Поэтому стремится контактировать с людьми, близкими ему по идейному кредо.
6. Человек настроения. От настроения зависит всё: планы на будущее, отношение к себе, представление о мире. Радужные, планы могут смениться тягостными переживаниями, но интересная новость, похвала, внезапно представившаяся интересная возможность мгновенно изменяют настрой. От скуки просто заболевает.
7. «Для других». Готов помочь людям в решении их проблем. Самое большое удовольствие — найти выход из положения, которое другим кажется безвыходным. Приветливость и доброжелательность может демонстрировать любому. Делает что-то только для тех, к кому относится серьёзно. И делает тогда гораздо больше, чем от него ждут и чем он сам обещает.
Наилучший партнёр в браке, дружбе, работе — Габен.
Ваша квадра (четвёрка типов, в обществе представителей которых отношения налаживаются лучше всего): Штирлиц, Достоевский, Гексли, Габен.
Ваша сильная черта — умение понять суть вещей, выдвинуть или поддержать талантливого человека. Не суетитесь, это вам не идёт. Не пытайтесь всё планировать, это у вас не получится. Мыслите и действуйте неторопливо, уверенно.
Развивайте волю, целеустремленность, собранность. Ставьте перед собой трудные цели и добивайтесь их достижения.
Описание Е. Филатовой
1. Самое интересное и захватывающее — это увидеть потенциальные возможности и перспективные направления развития как в человеческом обществе, так и в сфере производства, и, чтобы потенциальное сделать явным — необходимо организовать людей на реализацию увиденных возможностей.
2. Нельзя давать себя в обиду. Если кто-то пытается на меня давить — немедленно дам отпор, может быть, даже и разыграю ответную агрессию, хотя и в драку сам стараюсь не лезть.
3. По-моему, такие понятия, как «план», «регламент», «режим», «норматив», «подчиненность сверху донизу», ограничивают свободу и творчество, поэтому я стараюсь всеми силами избегать того, что с этим связано.
Я ненавижу слово "спать"! Я ежусь каждый раз, Когда я слышу: "Марш в кровать! Уже десятый час!" Нет, я не спорю и не злюсь - Я чай на кухне пью. Я никуда не тороплюсь, Когда напьюсь - тогда напьюсь! Напившись, я встаю И, засыпая на ходу, Лицо и руки мыть иду... Но вот доносится опять Настойчивый приказ: "А ну, сейчас же марш в кровать! Одиннадцатый час!" Нет, я не спорю, не сержусь - Я не спеша на стул сажусь И начинаю кое-как С одной ноги снимать башмак. Я, как герой, борюсь со сном, Чтоб время протянуть, Мечтая только об одном: Подольше не заснуть! Я раздеваюсь полчаса И где-то, в полусне, Я слышу чьи-то голоса, Что спорят обо мне. Сквозь спор знакомых голосов Мне ясно слышен бой часов, И папа маме говорит: "Смотри, смотри! Он сидя спит!" Я ненавижу слово "спать"! Я ежусь каждый раз, Когда я слышу: "Марш в кровать! Уже десятый час!" Как хорошо иметь права Ложиться спать хоть в час! Хоть в два! В четыре! Или в пять! А иногда, а иногда (И в этом, право, нет вреда!) - Всю ночь совсем не спать! Михалков
вот для меня и наступила ночь - девушки улеглись спать...
нет, они сегодня не плакали, ни скандалили - они просто с 20.00 до полпервого висели на сиське и не спали....
и вот, уложив, наконец-то, их спать В. уехал по делам, а я пью чай и вот что вертиться в моей больной уставшей голове
( Тыц-пыц )
К чему это я? ... Да, собственно, ни к чему...
Вот так пропел небесный шансонье, вот так решили каверзные боги: три брата было нас в одной семье, и каждый шёл по собственной дороге. Один мой брат решил стать моряком и бороздить земные параллели. Другой увлёкся карточным столом. А я в любви признался королеве. И дрогнул мрамор, горн запел вдали, согласье глаз решило час свиданья. И в тот же день монарху донесли, что я - соперник, стоящий вниманья. Один мой брат уплыл на остров Крит, другой приник к азартному притону. А я пока печально знаменит как паж, имевший виды на корону. Летели годы, вихрями дрожа, и день за днём, услужлив и покорен, я был доволен должностью пажа и вход имел в заветные покои. Один мой брат открыл архипелаг и имя дал своё местам открытым. Другой блистал, рискуя так и сяк. А я прослыл придворным фаворитом. Не горд, не знатен, даже не богат, я с королевой счастье знал иное. И был король бессовестно рогат, и нож точил - расправиться со мною. Один мой брат на дальних островах нашёл покой, уставши куролесить. Другой, рискнув, продулся в пух и прах. Ну а меня король велел повесить. И всё же братьев я не посрамил, но воплотил их сил соединенье: я, как моряк, стихию бороздил и, как игрок, молился о везенье. Я тоже мог прославиться в другом, я тоже мог, иному вняв напеву, стать мореходом или игроком. Но я, увы, влюбился в королеву... Щербаков Михаил
1. "Родителям нужно научиться по‑разному проявлять свою любовь по отношению к мальчикам и к девочкам. К примеру, девочкам требуется больше заботы; но, если проявлять слишком много заботы по отношению к мальчишке, ему будет казаться, что вы ему не доверяете. Мальчику нужно больше доверия; но, если проявлять слишком много доверия по отношению к девочке, ей может показаться, будто о ней не слишком заботятся. Отцы по незнанию обычно дают девочкам то, что необходимо мальчикам, а матери склонны окружать мальчиков заботой, которая необходима девочкам. Осознав, что девочки и мальчики имеют разные потребности, родители могут удовлетворять их более полно. Кроме того, у них остается меньше причин для споров по поводу методов воспитания. " Джон Грей "Дети - с небес"
2. "Вначале, каюсь, больше внимания отдавала пацанам. Машенька у нас росла в спартанских условиях - если пацаны плачут, я бегу, если Машенька - мы с папой знали: поплачет, перестанет. Но это все от того, что мальчики родились с большей травмой. Да и по интуиции, мы бережем мужчин. А женщину уже с пеленок готовим к трудной жизни. Удивительно, но моя знакомая, мама тройняшек, у которой тот же расклад, так же относится сейчас к девочке - мол, потерпит, пусть привыкает к тяготам…" Из интервью Дарьи Мосуновой, мамы тройняшек.
Эх! Жаль, что в основном мы воспитываем деток по второму принципу...Очень хочу не скатиться к нему в воспитании девочек. Пусть данный пост будет мне постоянным напоминанием )))
Кстати, вопрос: что вы подразумеваете под "заботой". Вдрукг поняла, что слово есть, а действия, которые под ним подразумеваются мне не совсем понятны. Давайте разберемся вместе! )
"Умение просить большего — один из важнейших навыков, которые могут привить дочери отец и мать. Большинство женщин не научились этому в детстве. Вместо того чтобы просить о большем прямо, они просят косвенно, давая больше окружающим в надежде, что кто‑то должным образом отплатит им за старания и просить не придется. Из‑за неумения просить прямо они не получают того, что хотели бы от жизни и от взаимоотношений.
Если девочкам нужно дозволение хотеть больше, то мальчикам — особая поддержка, когда они не получают большего. Довольно часто мальчишка ставит перед собой труднодостижимые цели, и, стараясь уберечь сына от разочарований, родители пытаются убедить его быть реалистичнее. Мама с папой не понимают, что для парня важно не столько достичь цели, сколько научиться справляться с разочарованием, — вставать и снова идти к своей цели. Девочек нужно поощрять к тому, чтобы они просили о том, чего хотят, а мальчикам нужно помогать идентифицировать свои чувства и переживать их. Для этого лучше всего расспросить у мальчика в подробностях, что произошло, будучи при этом исключительно осторожным, чтобы не предложить какой‑нибудь совет или «помощь». Даже слишком много сочувствия может оттолкнуть его от дальнейшего разговора о случившемся.
Ошибка матери нередко заключается в том, что она задает слишком много вопросов. Многие мальчики замолкают, как только чувствуют, что их навязчиво подталкивают к разговору. Особенно они замыкаются в себе, когда им дают советы, как справиться с проблемой. В тот момент, когда мальчишка чувствует, что потерпел поражение, советы по поводу того, как можно было решить проблему и обсуждение методов, при помощи которых пытался решить ее он, только усугубляют его расстройство.!
"Дети - с небес" Джон Грей